L’HISTOIRE DE MA VILLE

L’HISTOIRE DE MA VILLE

La compagnie Eulalie a présenté en mai 2022 le travail réalisé avec les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l‘école Louise Michel à Val-de-Reuil : l’histoire de ma ville. Au cours de la résidence d’artistes, les élèves ont ainsi été sensibilisés à la naissance de la ville nouvelle par des rencontres avec d’anciens habitants. Ils ont écrit eux-mêmes de petites scènes racontant la ville des années 70, d’aujourd’hui et dans un futur utopique. Ce spectacle est l’aboutissement d’un atelier mené dans les classes avec les artistes de la compagnie afin de les sensibiliser aux métiers du monde du théâtre (metteur en scène avec Sophie Lecarpentier, costumier avec Solveig Maupu, comédien avec Ingrid Bellut) et de travailler la prise de confiance en soi !

Ce projet vise à écrire et représenter (si possible) une courte performance théâtrale avec et pour des élèves et émanant d’eux. Il fait écho a une forte demande des équipes éducatives : permettent aux élèves, en travaillant l’oral dans un cadre artistique, de développer l’estime de soi, le vivre ensemble, l’écoute. Ensemble nous avons élaboré un protocole de travail :

• Un volet recherche et écriture / activation des outils physiques de la représentation (voix, corps, respiration) – immersion d’une semaine au sein de l’établissement et travail intensif avec les différentes classes (écriture automatique, enquête auprès des habitants de Val de Reuil, improvisation, arts plastiques pour le décor…)

• Un volet création artistique : une fois les textes réécrits et regroupés, débute la seconde période, celle des répétitions et de la création du spectacle, en lien avec les autres groupes de travail satellites du projet.

• Présentation de la performance et débat avec les spectateurs (finalité : accroître l’esprit critique et partager le processus créatif.) au sein de l’école.

L’école élémentaire Louise Michel, partenaire de la compagnie Eulalie, s’est investi dans ce projet qui mobilise l’ensemble de l’école et s’inscrit dans la mise en œuvre du PEAC de l’élève.

OBJECTIFS

• Donner la parole à des enfants.
• Donner du sens et construire des outils qui aident à appréhender sensiblement le monde contemporain.
• Créer un groupe, développer la tolérance, le partage et la compréhension.

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L’ÉQUIPE

Sophie Lecarpentier a coordonné chaque groupe de travail, a réécrit les textes des élèves, s’est occupée de la mise en scène et était en charge de la scénographie.
Solveig Maupu a réalisé les costumes avec les élèves.
Ingrid Bellut a aidé les comédiens à apprendre leur texte et les a entrainés.
Les professeures de chaque classe Laure, Mathilde, Alice, Stéphanie et Adeline ont accompagné les élèves et les artistes de la compagnie tout au long des différents ateliers.

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GALERIE

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